张丽佳（音）10岁的时候，她妈妈告诉她，婴儿是从母亲的腋下出生的。
“我觉得很奇怪，因为腋下又没有出口。”张丽佳回忆道。她成长于20世纪70年代的南京，除了母亲告诉她的这些，她对性一无所知。
现在，张丽佳是一家英文杂志的记者。在最近关于中国儿童性骚扰问题的探讨中，她公开了自己被学校老师骚扰的经历。
张丽佳是一股正在壮大的力量中的一员。这些人呼吁实施性教育，以抵制针对儿童的性虐待，控制日益增长的性传染病传播，减少意外怀孕。
“性教育不足，性知识缺乏，就很容易被侵害。”张丽佳表示。
学校的性教育不完善，家长对性知识避而不谈，结果导致中国的几代人在成长期都在对婴儿是否是从腋下生出的，或是否是从垃圾桶里捡回来的问题好奇。
成都一家一流中学18岁的学生孙美美（音）表示“我们学校没有性教育课程。学校也禁止男女同学交往。不能接吻，不能有任何行为。”她的老师只是简单告诫她交男朋友是要“惹麻烦的”。
一般来说，学校会教给中国学生基本的男女解剖学差异，然后就不再教授其他内容。社会也不鼓励教师教授、学生学习性知识。结果形成了恶性循环：没有人学过性知识，因此也没有人能讲授性知识。
但是课堂管理严格并不等同于社会环境清心寡欲。2012年，《求是》杂志所做调查显示，70%的中国人有婚前性行为。在1989年，这一比例仅为15%。
政府也在自上而下地推动将性教育纳入义务教育课程。今年3月全国“两会”期间，全国政协委员谈到了这一话题。同时，中国网民已经有所行动，他们在网上发布一分钟视频，教授性行为的关键步骤，点击率达数百万次。
缺乏性知识的影响是巨大的。性病传播日益增加。中国的梅毒发病率极高，而新发艾滋病有81.7%是由性渠道传播。意外怀孕的情况也十分常见。根据中国国家卫生和计划生育委员会2013年发布的数据，中国每年有1300万次堕胎事例，甚至出现过十来岁的女孩13次堕胎的情况。如果中国女性了解如何有效避孕，这一数据会减小很多。
无论农村还是城市，性教育都很缺乏。吴梅珍（音）是一名市场调查人员，她的工作内容之一是对性健康进行调查。她从未听说过什么叫做人乳头状瘤病毒（HPV）。这是一种常见的性传播疾病，全球有70%的宫颈癌由其引发。直到公司派她负责HPV疫苗相关工作，吴梅珍才对此有所了解。而在中国，这一疫苗目前只能够在香港接种。
吴梅珍对自己的性教育经历进行了回顾。她的性教育课程就是观看一段讲授男女性差别的录像，时长45分钟。观看录像的效果却适得其反。吴梅珍说，录像传播了老一套的性别观念，认为女生是消极的，而男生是积极的、富有进取性的。联合国近期所做的一项调查结果惊人。在998名中国男性中，有22.2%曾经强奸过女性。
孩子们同样不知道如何保护自己。2013年，共有125例儿童性侵害案例被报道。
《红色大门之后：中国的性》一书的作者理查·伯格表示，性知识能够牵制潜在的性侵犯者，保护潜在的受害者。“好的性教育能够教会男性尊重女性，了解自己的性需求，同时也教会人们说不。”他说。
1949年中国共产党执政后，严厉禁止谈论性，性话题被从公众生活中抹杀掉了。特别是在文化大革命期间，无论男女都身穿湮灭性别的服装，所有的能量都指向革命。
当中国青少年缺乏获取性信息的渠道时，网络和艺术成了他们的教育者。一项在线调查结果显示，88%的青少年接受调查者称，在性方面自学成才。
改变也在出现。在少年儿童性侵案件中，中国当前缺乏性教育的现状备受关注。越来越多的家长支持改进性教育。2014年3月，中国政府公开了性教育课程大纲。该课程详细教导小学生如何更好地保护自身不受性侵害。此外，很多非政府组织也加入到传播性知识的队伍中来。
（美国CNN）
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