忧虑：
财经网：鲁迅曾说“忘记我”，也曾说不想用他阴暗的念头影响小孩子。但随着鲁迅作品从人们视野中淡去，更有人担心这让下一代慢慢地遗忘文化。或许该问问学生自己：你们怎么看鲁迅的作品?你们想要什么样的教材?
左春和：官方解释说，“鲁迅的文章与时代脱节”、“鲁迅文章所体现的思想是社会的阴暗面，与社会主旋律格调不一致”。这个时代，鲁迅更需要在场，因为他揭露的人性的黑暗并未走远，新的伪善正在反扑。这里的深刻性在于，鲁迅戳破的人性之幽暗并不仅仅存在于普通人，它普遍存在于一种文化底色和权力体系，任何权贵都不能幸免。
见解：
弗大学术村民：其实想到中学课本用不用鲁迅的文章的问题，不完全是鲁迅在文化上的重要性的问题。在很大程度上也是中国的中学教育教学理念的问题。也许我们该问的，不是鲁迅适不适合今天的中学教育，而是今天的中学教育适不适合教鲁迅?反过来说，我相信如果中学课本拿掉了鲁迅的文章，鲁迅不会因此失去他的文化能量，因为凡是经典自然能找到它的观众和读者。
冉云_飞：在公共话语中有着清明理性，具有批判精神和怀疑精神的人，鲁迅远不是最好的批评者。不是说鲁迅的完全不选，至少应该给胡适、王小波等人较多的机会，让学生们知道批判社会现实还有这样的维度，文字不必剑拔弩张，但却深具穿透力，甚至有趣而优雅。
罗崇敏：鲁迅作品应该退出教材。他的作品在几代人中已定格在政治斗争的工具上;作品尖酸刻薄而引发人与人之间的心里冲突，没有给人真善美的心灵滋养;鲁迅的人格缺陷世人皆知，本人也曾表示过，“我的文章有毒，不适合放进教材。”
【欢迎转载 请注明来源】
