首先，它是性恐吓教育
只讲关于性的负面信息，不告诉我们关于性的正面信息。性可以给我们带来激情，使我们更热爱生活，更热爱学习和事业。守贞课上这些都不讲，专讲性会让我们得病。放映的录像片里面不是性病就是艾滋病的恐吓。
夸大性的负面信息。守贞性教育的宣讲给我们的印象是，似乎只要有婚前性行为，就必定有悲剧发生。无论是得性病，还是感情破裂，或者怀孕。甚至告诉我们说，有婚前性行为的人80%婚后都会离婚。而这个数字显然是经不起推敲的。
偷换婚前性行为的概念。婚前性行为可以是非常安全的，如果是两人相爱的，相守的，只在两人之间的。而守贞课的性病艾滋病恐吓中，婚前性行为似乎都是“淫乱的”、多性伙伴的、高风险的……
其次，它不切实际
守20年贞，你能做到吗?现在的人十四五岁开始进入青春期，二十四五、三十四五岁结婚，一直禁欲，现实吗?人性吗?健康吗?
社会中的性现实，你守得住吗?如今已经是一个性变革、性开放的时代，守贞教育不可能被主流社会接受。上几节守贞课无法改变当前社会性文化对我们的影响。20年前，中国人就解决了关于婚前性行为的价值观问题，现在反对势力借着性病艾滋病又回来了。
自愿的情感表达，负责任的健康的性，会去守吗?有必要去守吗?我们倒底应该为了爱情而做爱，还是为了婚姻而做爱?
什么是“贞操”?“守贞”的界限在哪里?如果性不出轨，但同时和好几个人同时恋爱，还是守贞吗?这样的质问足以揭示守贞教育的虚伪性。
第三，它是有害的
禁欲教育不讲安全性行为。相反，放的录像一直告诉我们安全套多么没有用处，指责综合性教育教给学生使用安全套是诱导学生发生性行为。难道，教给我们使用灭火器就是教我们放火吗?
守贞课不讲性行为也可以是负责任的，将性行为污名化。负责任的性，婚前婚后都是好的，不负责的，婚前婚后都是不好的。我们应该反对不负责的性，无论婚前还是婚后。
守贞课在事实效果上，主要是针对女性的，增加性别偏见。虽然守贞课导师说课程针对男女生，但至少在济南的课堂基本上只有女生来，男生几千年都没有贞操观，你要让他们有，现实吗?守贞教育的结果只能是进一步造成女生在性上的弱势体验，有过性经历再分手的女性更加自责，所以它实际上是在进一步推崇处女膜情结。
守贞课的性恐吓增加性的羞耻感和罪恶感，增加性心理问题。守贞课的导师讲了许多心理门诊中因为婚前性行为受伤的例子，却看不到更多的人，绝大多数的人是不受伤的，他们不进心理门诊。那些进去的，事实上都是被守贞这样的观念害的，因为有了这样的观念，他们才会觉得丧失。
守贞课剥夺个人的自主权，推广者把自己当老大，不相信别人。守贞课的推广者认为自己是正确的，自己是成年人，可以处理好性问题，大学生不可以。而大学生也是成年人，你怎么知道他们不如你?
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